こんにちは。
キッズ作文教室【空色ことば】です
前回に続き、１月のレッスン報告。
今回は「応用レッスン編」です
応用レッスンは「書く」だけでなく
「発信・発表すること」を目的とし
今月からスタートしたプログラムです。
ちなみに今月のプログラムは
第１回
→教えたい！こんなこと
第２回
→はじめまして！私を教えます♪
で、ございました
応用レッスンでは、みんなの頭の中の
環境（どんな場面？どんな相手？）を
こちらで設定しております。
その環境に合わせて、内容を
みんなに考えてもらいます。
また、基礎レッスンのワークブックでは
質問に答えたのち、下書きページにある
「補助文」を見ながらまとめていました。
が、応用レッスンは補助文がなくなり
自由に表現してもらっています。
基礎レッスンでは見慣れた補助文が
ないことで、苦戦するお子さまもいます。
しかし、かえってのびのび表現する
お子さまもいたりと
私自身も気づきの多いレッスンです
枠に収まりきらないほど、たっぷり
書き込んでいる子もいてびっくりです
相手へ発信することを経験すると
基礎レッスンで「書く」場合の
まとめ方にも工夫が出てきます。
例えばこんな感じ
→文を短くすると伝えやすいかも！
どんどん工夫して表現しながら
２月以降も頑張りましょうね
＊オンラインレッスンモニターの
お申し込み、ありがとうございます！
２月スタートは本日の受付分で
一旦終了とさせて頂きますm(_ _)m
新たに「体験レッスン」の設定＆
３月スタート分のご案内に関して
来週、ホームページへ掲載いたします。
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